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Colección: Política y Educación. Colección dirigida por Roxana Perazza
Los volúmenes de esta colección exploran y actualizan los estrechos vínculos entre la política y la educación, temática que resulta decisiva a la hora de implementar y analizar críticamente las políticas públicas en el mundo de la educación. Entre sus autores se han convocado, de manera plural a distintos tipos de actores, piensan y trabajan en ámbitos relacionados con la gestión, la toma de decisiones administrativas, los medios de comunicación y, en definitiva, quienes cumplen un rol clave en la definición de la agenda pública educativa.
Descripción:
Esta obra aborda temáticas relacionadas con el impacto de los medios de comunicación social en el ámbito escolar y busca explicaciones que den cuenta de la compleja relación entre el Estado y los medios, en las últimas décadas.
Asimismo, describe diversos intentos en nuestro país por estrechar la relación entre los medios y la escuela, haciendo referencia a algunas experiencias internacionales en la materia.
Recurriendo a testimonios de figuras con una vasta trayectoria en los medios periodísticos, ofrece una mirada crítica sobre los efectos que sobre nuestras sociedades contemporáneas y sobre nuestros alumnos, genera la paradoja de vivir entre la sobreinformación y la incomunicación.
Autora: Mónica Beltrán:
Periodista argentina, especializada en el área de educación. Estudio Sociología en la Universidad de Buenos Aires y tiene una larga trayectoria como periodista en los más destacados medios de prensa de nuestro país. Además, se desempeño como productora de contenidos para programas radiales y televisivos. Recibió los premios “Pregonero 2007”, “Feria Internacional del libro 2005” y “Estímulo del periodismo educativo UBA 2007”.