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Este libro resulta indispensable a la hora de tender puentes entre lo que hacen los historiadores y el mundo de los docentes. Brinda indicaciones conceptuales y orientaciones bibliográficas que sirven para planificar la enseñanza de la Historia.
Algunos de los temas propuestos son:
- Cómo enseñar Historia: una Mirada crítica.
- Qué Historia enseñar: actitudes y procedimientos, y contenidos conceptuales.